Desde a primeira edição, a autora discute os aspectos sociais, políticos e econômicos dos quais o fenômeno da educação não se desvincula. E busca, nos pressupostos filosóficos, o fio condutor que auxilia a interpretação dos fatos históricos. Nesta terceira edição, além de cuidadosa revisão e necessária atualização, foram mantidas as características que constituem os aspectos inovadores da obra: * abordagem da educação e da pedagogia em tópicos separados, com referência ao contexto histórico de cada período; * história da educação e da pedagogia brasileiras concomitante à educação geral, a fim de se perceberem com maior clareza as conexões e as discrepâncias entre a experiência educacional no Brasil e nos demais países; * amplo destaque para a educação contemporânea.