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Autor: Vários (ver informações no detalhe)
Editora: Lexikon
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O interesse pelos concursos públicos é uma das características mais marcantes da sociedade brasileira. Entre as disciplinas solicitadas estão redação e língua portuguesa. Assim, garantir um bom desempenho nessas disciplinas significa dar um passo decisivo para o sucesso e a realização do sonho da aprovação."Nova gramática para concursos: praticando a língua portuguesa" é um guia teórico e prático. Os conteúdos são apresentados sob forma de pequenos textos em que se explicam noções teóricas com uma rica exemplificação, seguidos de um elenco variado de exercícios e questões de concurso, a título de fixação da aprendizagem. Alguns subcapítulos são acompanhados da seção SAIBA MAIS, com o objetivo de aprofundar alguns conteúdos, e de um GLOSSÁRIO, em que se esclarecem os significados de termos empregados nas explicações e no final o GABARITO.Esta obra foi elaborada por quatro das mais conceituadas linguistas do mundo acadêmico brasileiro: Cilene da Cunha Pereira, Edila Vianna da Silva, Maria Aparecida Lino Pauliukonis e Regina Célia Cabral Angelim, com vasta experiência no ensino e na pesquisa da língua portuguesa.A excelência do projeto editorial enriquece o conteúdo da obra, tornando a leitura clara e agradável, o que, sem dúvida, facilita o processo de ensino e aprendizagem. Uma referência – completa e atualizada –, da nossa língua, tanto para os concursos como para vestibulares e processos seletivos, como também para aqueles que pretendem ampliar seus conhecimentos gramaticais.
Título: Nova Gramatica Para Concursos: Praticando A Lingua Portuguesa
ISBN: 9788583000259
Idioma: Português
Encadernação: Brochura
Formato: 16,5 x 23,7
Páginas: 520
Ano copyright: 2016
Coleção:
Ano de edição: 2016
Edição: 1ª
Região:
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País de produção:
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Autor: Cilene da Cunha Pereira | Edila Vianna da Silva | Maria Aparecida Lino Pauliukonis | Regina Celia Cabral Angelim
Regina Célia Cabral Angelim é doutora em Língua Portuguesa e mestre em Literatura Brasileira, pela Faculdade de Letras, UFRJ, onde atuou como professora na Graduação e na Pós-Graduação e desenvolveu projetos de pesquisa, especialmente na linha da Análise do Discurso. Experiência no ensino médio (lecionou nos colégios Pedro II e Santo Inácio). Coordenou os cursos de português a distância, convênio Fundação Trompowsky – EB/ CEP (Centro de Estudos de Pessoal) e CLA – UFRJ, e Fundação Trompowsky – EB/ CEP e UCB – Universidade Castelo Branco, para os quais preparou material didático sobre argumentação e morfologia, respectivamente. Coautora de Dúvidas em português nunca mais (2011) e autora de artigos publicados em revistas especializadas.