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Autor: Vários (ver informações no detalhe)
Editora: Ponteio
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Esta coletânea foi idealizada a partir da incursão junto a importantes autores estrangeiros, visando trazer novos enfoques para o debate do sistema da educação pública no Brasil.Os artigos de Andrew Hargreaves (Canadá e Estados Unidos), Fernando Reimers (Venezuela), Franco Frabboni (Itália), Jean-Yves Rochex (França) e Miguel Pereyra (Espanha), aqui reunidos, evidenciam como os processos que ocorrem nas escolas e nos sistemas escolares públicos funcionam como mecanismos de transmissão de desigualdade social e de oportunidades educacionais diferenciadas.Os textos também discutem programas compensatórios relacionados à temática da repercussão do aumento do tempo na jornada escolar. Cada um deles é comentado por uma autora brasileira, de três universidades – UERJ, UFRJ e UNIRIO – que pesquisam temas relacionados com a organização da jornada escolar, trabalho docente, políticas afirmativas e democratização da educação.A coletânea propicia a convergência de olhares diversos para a discussão sobre a ampliação da jornada escolar no Brasil que, pelas características de sua diversidade, requer soluções variadas para enfrentar o desafio das desigualdades educacionais que se apresentam tanto em países latino-americanos, como nos países europeus que recebem intensa imigração. A apreensão de alguns aspectos comuns aos dois contextos dá a esta publicação um caráter inovador.
Título: Tempos E Espaços Escolares: Experiencias, Politicas E Debates No Brasil E No Mundo
ISBN: 9788564116702
Idioma: Português
Encadernação: Brochura
Formato: 15,5 x 23
Páginas: 256
Ano copyright:
Coleção:
Ano de edição: 2014
Edição: 1ª
Região:
Idioma:
Legenda:
País de produção:
Formato de tela:
Áudio Original:
Tempo de Duração:
Quantidade de discos:
Selo:
Código:
Autor: Ana Maria Cavaliere | Andrew Hargreaves | Eveline Algebaile | Fernando M. Reimers | Franco Frabboni | Ines Bragança | Jean-Yves Rochex | Ligia Martha Coelho | Miguel A. Pereyra
Organizador: Lucia Velloso Mauricio