Ensino de ciencias e educaçao matematica: dialogos interdisciplinares

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Sinopse

Os trabalhos expostos neste livro divulgam pesquisas desenvolvidas por mestrandos pesquisadores do programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de Ciências (PPGECEM/UEPB) e respectivos orientadores (as). As pesquisas focalizam questões teóricas da educação e sua prática escolar, portanto direcionadas a pesquisadores, estudantes e profissionais interessados neste campo de atuação e pesquisa, principalmente no que tange a Educação Matemática e o Ensino de Ciências. Os temas tratados neste livro referem-se ao compromisso social da Universidade em divulgar e aplicar saberes técnico-científicos produzidos academicamente baseados numa proposta inclusiva e interdisciplinar. As pesquisas problematizam temas recorrentes no espaço escolar, como a inclusão, violência, diversidades, respeito, saberes pedagógicos, fazeres docentes, aprendizagem, avaliação, metodologia, tecnologias, livro didático, etnomatemática, memória e outros. Estes temas apresentam discussões teórico-metodológicas atreladas a propostas didático-pedagógicas aplicáveis na Educação Matemática e no Ensino de Ciências.

Participantes

Organizador: Eduardo Gomes Onofre | Francisco Ferreira Dantas Filho | Zelia Maria de Arruda Santiago