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Autor: Maria da Conceiçao Valença da Silva
Editora: CRV
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Temos o entendimento de que o exercício da docência foi e é permeado pelas representações sociais dos professores, pelos sentimentos de identidade profissional docente, constituídos por aspectos pessoais, sociais e profissionais de sua trajetória, nomeadamente aqueles utilizados no exercício da profissão, (re)construídos em diferentes tempos e espaços, mediante necessidades, imposições sociais, políticas, econômicas, culturais e institucionais. As relações entre essas interfaces da docência vão sinalizando nuances que podem influenciar na profissionalidade docente, enquanto processo permanente de (re)construção da profissão de professor. Eis que neste estudo buscamos compreender representações sociais de docência na Educação Superior compartilhadas por professores de cursos de graduação de instituições pública e privada, no sentido de analisar suas relações com sentimentos de identidade profissional e com a profissionalidade docente.
Título: Docencia Na Educaçao Superior Nas Representaçoes Sociais De Professores De Instituiçoes Publica E Privada: Interfaces Com Sentimentos De Identidade Profissional E Com Profissionalidade Docen
ISBN: 9788544438114
Idioma: Português
Encadernação: Brochura
Formato: 16 x 23 x 2,72
Páginas: 284
Ano copyright:
Coleção:
Ano de edição: 2020
Edição: 1ª
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