Teoria queer: um aprendizado pelas diferenças

R$ 49,80

Sinopse

Excelente introdução ao debate em torno da Teoria Queer, o presente livro é escrito com a precisão e a sensibilidade peculiares a Richard Miskolci, este jovem, inspirado e talentoso pesquisador das temáticas do corpo, das identidades e das subjetivações. A partir da narrativa pessoal de suas experiências escolares, marcadas pelo autoritarismo e pela violência dos anos finais da ditadura militar, adentramos, por meio de uma leitura leve e aprofundada, numa reflexão balizada pelo desejo de transformar as relações de poder presentes na escola heteronormativa, que desconhece as múltiplas facetas da expressão humana e impõe padrões binários daquilo que se espera do “ser homem” e do “ser mulher”.A Teoria Queer, tal como vem sendo incorporada à cultura e às práticas da sociedade brasileira, vem questionar os dispositivos de biopolítica que disciplinam e controlam corpos e desejos, causando sofrimento a quem ousa ser diferente. E vem, assim, propor um novo olhar para a escola e para a educação, onde a ilusão da neutralidade quanto à construção ideológica de uma hegemonia identitária deve ser vinculada a alguns interesses – e não a outros.Lidar com o diferente, na perspectiva de também se transformar e se colocar em questão: eis a provocação queer para uma escola que traz ao discurso as experiências do estigma e da humilhação, a fim de repensar a si própria em face do convívio humano e das demandas da sociedade civil.

Participantes

Autor: Richard Miskolci

Autor

RICHARD MISKOLCI

Richard Miskolci é professor do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de São Carlos. Coordenou, na UFSCar, o curso Gênero e Diversidade, oferecido na modalidade a distância para mais de mil educadores/as em todo o país. A partir dessa experiência, organizou o livro Marcas da diferença no ensino escolar (2010). Autor de diversos artigos sobre sexualidade, gênero e Teoria Queer, coordena o grupo de pesquisa Corpo, Identidades e Subjetivações (www.ufscar.br/cis), é pesquisador associado ao Núcleo de Estudos de Gênero Pagu (UNICAMP) e membro do comitê editorial dos periódicos Cadernos Pagu e Contemporânea – Revista de Sociologia da UFSCar. Desenvolve, com bolsa Produtividade em Pesquisa do CNPq, investigação sobre o uso de mídias digitais na sociedade brasileira contemporânea.