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Organizador: Diogo Roiz | Jonas Rafael dos Santos
Editora: Paco Editorial
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Nesta coletânea foram reunidos estudos sobre a implementação das Leis n. 10.639/03 e n. 11.645/08, que tornaram obrigatório o ensino de história e cultura africana, afro-brasileira e indígena, em sala de aula. Após mais de dez anos de aprovação destas leis grande parte dos estudos ainda se detém no papel que tiveram os movimentos sociais na formulação e aprovação da lei; na forma como o governo Lula foi pioneiro nesta iniciativa – seguindo sua agenda de combate ao racismo e de inclusão social – na reaproximação do Brasil com a África cultural e economicamente; nas relações entre democracia racial e combate ao racismo via inclusão de novos conteúdos em sala de aula; na discussão sobre a demarcação de terras indígenas; e no papel exercido por esses grupos étnicos e culturais na formação da sociedade brasileira. Contudo, pouco se avaliou até o momento o quanto essas leis têm sido implementadas no chão das escolas e qual papel elas estão têm desempenhado no combate ao racismo. Ou em que medida a apresentação da contribuição do papel exercido por esses povos, vendo-os como protagonistas nos processos históricos e não apenas como vítimas, têm possibilitado a mudança na consciência histórica dos educandos é um outro aspecto importante a se avançar nos debates sobre esse tema.
Título: As Leis Na Escola: Experiencias Com A Implementaçao Das Leis N. 10.639/03 E N. 11.645/08 Em Sala De Aula
ISBN: 9788546213511
Idioma: Português
Encadernação: Brochura
Formato: 14 x 21 x 1,7
Páginas: 336
Ano copyright:
Coleção: Estudos Reunidos
Ano de edição: 2019
Edição: 1ª
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Legenda:
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Organizador: Diogo Roiz | Jonas Rafael dos Santos