Anisio teixeira: a obra de uma vida

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Sinopse

A trajetória de Anísio Teixeira pode ser analisada sob vários ângulos: professor de escola normal e de universidade; professor de Filosofia da Educação; administrador escolar no âmbito estadual e federal; escritor; homem público; intelectual excluído dos projetos oficiais. Cada um desses aspectos pode ser examinado separadamente; entretanto, seria interessante analisá-los também se levando em consideração tanto o momento histórico brasileiro no qual Anísio Teixeira desenvolve as suas idealizações e realizações quanto o envolvimento com outros intelectuais de sua geração, com os quais partilhou certas “afinidades eletivas”, resultando numa rede de contatos e elaboração de conhecimentos movimentados pelo intercâmbio de idéias. Dotado de consciência e visão prospectivas, Anísio Teixeira elegeu como palavras-chave “educação” e “pedagogia”, a fim de preparar os novos educadores para uma formação intelectual adequada, vislumbrada pelo autor como emergência da modernidade, que despontava com novos hábitos secularizados e maneiras de ser que deveriam ser valorizados. Propôs, assim, solucionar os males oriundos de uma sociedade competitiva, diferenciada, instável e secularizada, sob o signo de um tempo histórico dividido pela irrupção de múltiplos confrontos ideológicos. Em outras palavras, colocou a educação no centro de sua visão de mundo.

Participantes

Autor: Carlos Guilherme Mota | Jader de M. Britto | Luiz Carlos Barreira | Luiz Felippe Perret Serpa | Maria de Lourdes de A. Favero | Marta Maria Araujo | Pedro Angelo Pagni | Stela Borges de Almeira | Sylvia Ganem Assmar

Organizador: Carlos Monarcha

Autor

CARLOS GUILHERME MOTA

Carlos Guilherme Mota é historiador. Professor titular aposentado de História Contemporânea da FFLCH-USP e de História da Cultura na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Pesquisador sênior na Escola de Direito da FGVSP, foi o primeiro diretor do Instituto de Estudos Avançados da USP, de 1986 a 1988. Ex-professor visitante da Universidade do Texas e visitor scholar das universidades de Londres, Salamanca e Stanford. Ex-membro da Comissão de Avaliação dos Programas de América Latina da Universidade de Princeton e do Wilson Center, de Washington, e diretor de estudos da École des Hautes Études (Paris, 1985). Publicou, entre outras obras, Nordeste 1817, Ideologia da Cultura Brasileira, História do Brasil: Uma Interpretação (com Adriana Lopez) e, como coordenador, 1822: Dimensões, Viagem Incompleta: A Experiência Brasileira (1500-2000) (2 volumes), além de artigos e ensaios.