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Autor: Tania Suely Azevedo Brasileiro
Editora: Appris
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A proposta abordada neste livro versa sobre a formação docente nos cursos de licenciatura em Educação Física e apresenta reflexões sobre o estágio curricular supervisionado. Acreditamos que a formação exigida para a profissionalização docente possa ser compreendida como vetor de mudanças nas práticas educativas, superando a ideologia legitimadora da qualificação profissional apoiada na racionalidade técnica para um contexto da racionalidade prática e crítica, pautada na indissociabilidade entre teoria e prática. Nesse sentido, o livro está estruturado em duas partes e tem como objeto de análise o processo de formação docente do licenciado em Educação Física em uma universidade amazônica, desde o estágio curricular supervisionado, organizado a partir de três dimensões: Documentos legais; Coordenador do curso; Docente orientador do estágio; e Discentes do 6º período da universidade estudada, cuja análise e discussão deram-se por meio da triangulação interativa dos dados. Constatou-se que a articulação entre formação inicial e as expectativas pessoais, sociais e profissionais podem produzir um espaço de mudanças e inovações no desenvolvimento da profissionalização docente. Esta obra apresenta uma proposta de estágio realimentado pelos sujeitos que vivem a teoria e a prática, pela profissão exercida e pelo compromisso com a Educação realizada nos âmbitos escolares. é indicada para docentes e discentes da educação superior, nos cursos de licenciatura, bem como para os gestores e professores que atuam na educação básica.
Título: A Formação Do Professor De Educação Física - Reflexões A Partir Do Estágio Supervisionado
ISBN: 9788547337612
Idioma: Português
Encadernação: Brochura
Formato: 14,8 x 21 x 0,2
Páginas: 181
Ano copyright:
Coleção: Educacao E Pedagogia
Ano de edição: 2019
Edição: 1ª
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