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Autor: Isilda Campaner Palangana
Editora: Summus
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Esta obra clássica, agora em edição revista, analisa os processos de aprendizagem e desenvolvimento humano à luz das teorias de Jean Piaget e Lev Semenovich Vigotski. Para tanto, Isilda Campaner Palangana examina os fundamentos metodológicos e as raízes epistemológicas dos postulados desses dois grandes mestres da psicologia da educação. Contribui, assim, para que se compreendam as convergências e divergências conceit uais entre eles, sobretudo no que diz respeito ao papel da interação social na promoção da aprendizagem e do desenvolvimento das capacidades e funções psicológicas caracteristicamente humanas.
Título: Desenvolvimento E Aprendizagem Em Piaget E Vigotski: A Relevancia Do Social
ISBN: 9788532310361
Idioma: Português
Encadernação: Brochura
Formato: 14 x 21 x 0,9
Páginas: 176
Ano copyright: 2015
Coleção:
Ano de edição: 2015
Edição: 6ª
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Autor: Isilda Campaner Palangana
Isilda Campaner Palangana é pedagoga, especialista em Ensino e Aprendizagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mestre em Educação – Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e doutora em Educação – História e Filosofia da Educação pela mesma universidade. Professora aposentada da Universidade Estadual de Maringá (UEM), dedicou-se a pesquisas sobre os seguintes temas: educação escolar, aprendizagem, desenvolvimento humano e ensino. Além de Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e Vigotski e de vários artigos científicos, é autora de Individualidade: afirmação e negação na sociedade capitalista (2002).