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Autor: Vários (ver informações no detalhe)
Editora: Sulina
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O debate sobre a prática de ensino na formação de professores é um tema que vem sendo discutido e estudado, pelo menos, nos últimos 20 anos. É de comum acordo entre os profissionais da área da educação que a prática de ensino, incluindo o estágio, é um dos componentes curriculares mais importantes e valiosos dentro dos programas de formação docente. Contudo, é também considerado como um aspecto frágil, um problema logístico ou administrativo e, muitas vezes, visto como parte isolada e distante do currículo.Nos 11 capítulos, escritos a muitas mãos, apresentam-se várias possibilidades de ação e reflexão. O livro aborda questões objetivas na prática de ensino de música: legislação, planejamento, observação, registro, orientação, espaços e formação. Mesmo não respondendo a todas as perguntas sobre o assunto, marca um início de debate mais organizado e documentado sobre o estágio curricular em música no Brasil.
Título: Praticas De Ensinar Musica: Legislação, Planejamento, Observação, Registro, Orientação, Espaços, Formação
ISBN: 9788520504628
Idioma: Português
Encadernação: Brochura
Formato: 14 x 21
Páginas: 199
Ano copyright: 2006
Coleção:
Ano de edição: 2008
Edição: 1ª
Região:
Idioma:
Legenda:
País de produção:
Formato de tela:
Áudio Original:
Tempo de Duração:
Quantidade de discos:
Selo:
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Autor: Teresa Mateiro | Jusamara Vieira Souza | Vania Malagutti Fialho | Maria Cristina de Carvalho Cascelli de Azevedo | Cristina Grossi | Maria Isabel Montandon | Helena Ester Munari Nicolau Loureiro | Sonia Tereza da Silva Ribeiro | Cintia Thais Morato | Lilia Neves Gonçalves | Guilherme G. B. Romanelli | Maria Cristina Souza Costa | Zuraida Abud Bastiao | Joan Russel
Organizador: Teresa Mateiro | Jusamara Vieira Souza