A nova pedagogia da hegemonia: estrategias do capital para educar o consenso

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Sinopse

As novas tentativas hegemônico-pedagógicas das classes dominantes se dão num quadro em que predomina a "pequena política", a qual, segundo Gramsci, denota a ação política que evita par em questão os fundamentos da ordem social. [...] os autores de A nova pedagogia da hegemonia mostram convincentemente como toda essa operação ideológica está a serviço da perpetuação e fortalecimento de uma hegemonia que busca - e freqüentemente obtém -o consenso das classes subalternas para a conservação de políticas que, embora sob formas mais sofisticadas, continuam a servir eficientemente aos interesses das varias frações do grande capital. Partindo da constatação de que nosso país já é uma sociedade de tipo "ocidental" [...], afirmam que a burguesia brasileira tem agora de se empenhar para ser não apenas classe dominante, como já o é há mais de um século, mas também classe dirigente, educadora do consenso, tal como e exigido nas sociedades mais complexas, nas quais o Estado se ampliou graças à incorporação dos aparelhos da sociedade civil.

Participantes

Autor: Adriana Almeida Sales de Melo | Adriane Silva Tomaz | Andre Silva Martins | Iale Falleiros | Katia Regina de Souza Lima | Marcelo Paula de Melo | Maria Emilia Bertino Algebaile

Organizador: Lucia Maria Wanderley Neves

Autor

MARCELO PAULA DE MELO

Marcelo Paula de Melo é professor de educação física, tendo concluído a graduação na Universidade Federal do Rio de janeiro (UFRJ) em 2001. Fez mestrado em educação na Universidade Federal Fluminense (UFF) na área de movimentos sociais e políticas públicas, concluído em 2004. Professor de educação física por quase três anos na Vila Olímpica da Maré, leciona na rede privada de ensino superior. Membro dos grupos de pesquisa “Coletivo de Estudos de Política Educacional” e “Juventude, Escolarização e Poder Local”, ambos sediados na Faculdade de Educação da UFF. Desde a graduação dedica-se a estudar questões referentes às políticas públicas de esporte e lazer. Atualmente se preocupa sobretudo com as novas relações entre o estado e a sociedade civil, dando ênfase às questões afeitas ao novo papel do Estado no âmbito do capitalismo neoliberal de terceira via, bem como à problemática referente às políticas públicas de esporte e lazer voltadas para jovens carentes.