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Autor: Marcelo de Carvalho Borba
Editora: Autêntica
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Neste livro, alguns dos mais importantes pesquisadores em Educação Matemática, que trabalham em países como África do Sul, Estados Unidos, Israel, Dinamarca e diversas Ilhas do Pacífico, nos trazem resultados dos trabalhos desenvolvidos. Estes resultados e os dilemas apresentados por esses autores de renome internacional são complementados pelos comentários que Marcelo Borba faz na apresentação, buscando relacionar as experiências deles com aquelas vividas por nós no Brasil. Borba aproveita também para propor alguns problemas em aberto, que não foram tratados por eles, além de destacar um exemplo de investigação sobre a formação de professores de Matemática que foi desenvolvida no Brasil.
Título: Tendencias Internacionais Em Formaçao De Professores De Matematica
ISBN: 9788575262023
Idioma: Português
Encadernação: Brochura
Formato: 14 x 21 x 0,5
Páginas: 144
Ano copyright: 2007
Coleção: Tendencias Em Educacao Matematica
Ano de edição: 2007
Edição: 2ª
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Marcelo de Carvalho Borba é coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da "Unesp, Rio Claro". Foi da primeira turma de mestrado do Programa que ora completa vinte anos. Já foi coordenador do Programa em outras ocasiões. É editor do BOLEMA, um dos principais periódicos cientificos do país em Educação Matemática. Licenciado em Matemática pela UFRJ, é doutor pela Cornell University, EUA, e coordena a coleção Tendências em Educação Matemática. É também pesquisador do CNPq e coordena o GRIMEM, um grupo de pesquisa na área das Tecnologias da Informação e da Comunicação que já tem dez anos.