Pensando a formação: escritos de filosofia e educação

Autor: Vários (ver informações no detalhe)
Editora: Nau

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Sinopse

A filosofia, fiel à origem de seu nome – amor ao saber – é uma matéria difícil de ensinar. Não se restringe à leitura dos filósofos, mas diz respeito ao desenvolvimento de uma forma de pensar. É possível ensinar a pensar? A recente implementação da obrigatoriedade da filosofia no ensino médio no Brasil, foco de debates e polêmicas, traz para o campo filosófico e pedagógico uma importante pergunta: por que a filosofia como uma disciplina na escola? O livro Pensando a Formação procura abarcar diferentes temas envolvidos na relação entre Filosofia e Educação, cujas questões se tornam prementes e transcendem a institucionalização da filosofia como disciplina no ensino médio. Os textos reunidos nesta coletânea propõem uma reflexão mais ampla sobre o pensamento filosófico e sua colaboração para o processo formativo, seja na discussão de procedimentos em sala de aula, na reflexão sobre o sentido do ensinar e do aprender, ou na preocupação com os problemas contemporâneos da educação. Este livro é o resultado das palestras, mini-cursos e oficinas da I Semana de Ensino de Filosofia da UFRRJ, que teve lugar no Instituto Multidisciplinar (IM) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro de 27 a 31 de Outubro de 2008.

Dados

Título: Pensando A Formação: Escritos De Filosofia E Educação

ISBN: 9788585936808

Idioma: Português

Encadernação: Brochura

Formato: 16 x 23 x 1

Páginas: 188

Ano de edição: 2009

Edição:

Autor

WALTER OMAR KOHAN

Walter Omar Kohan é pós-doutor em filosofia pela Universidade de Paris VIII. É professor titular da UERJ, pesquisador do CNPQ e da FAPERJ. Organizador de Filosofia: caminhos para seu ensino (2008), Políticas do ensino de filosofia (2004), Lugares da infância: filosofia, autor de Filosofia para crianças (2008) e de Sócrates e a educação (2011), entre outros. É argentino e torce pelo Vélez Sarsfield.