Sobre interpretação de textos: estudos hermenêuticos em (história da) educação matemática

R$ 83,00

Sinopse

Quando um Grupo de Pesquisa como o Ghoem (Grupo de Pesquisa História Oral e Educação Matemática) se dispõe a produzir um material como este livro, ele, ao mesmo tempo, tem a intenção de externar sua fala e também, internalizá-la: o que significa que falar “para fora” representa a junção de algumas de suas pesquisas mais recentes de modo a permitir que uma comunidade mais ampla avalie os resultados e os modos como estes são obtidos, visando a estimular e a promover debates. Já a fala “para dentro” representa um coletivo que produz a pesquisa, a partir de certos princípios comuns a todos. Os que dele participam se alimentam recebendo, sempre, novos participantes, os quais devem não só se familiarizar com os modos de produção do grupo que os recebe, mas também animar o trabalho dos já integrantes, com quem os ingressantes passarão a produzir. Uma reunião das produções desse coletivo é, pois, como uma carta de boas-vindas a esses ingressantes e é, para todos, um modo de avaliar a sincronia dos discursos que circulam nele. Esta obra, em seus nove capítulos, tem a interpretação de formas simbólicas como seu tema central. Os exercícios interpretativos de fontes escritas, aqui, têm como principal guia a chamada Hermenêutica de Profundidade, e pretende contribuir, particularmente, para os estudos em História da Educação Matemática.

Participantes

Organizador: Antonio Vicente Marafioti Garnica | Maria Edneia Martins

Autor

ANTONIO VICENTE MARAFIOTI GARNICA

Antonio Vicente Marafioti Garnica é bacharel em Matemática, mestre e doutor em Educação Matemática pela UNESP de Rio Claro e pós-doutorado pela Indiana University. Com Paulo Freire recebeu, em 1995, o Prêmio Moinho Santista (Juventude) em Ciências da Educação.