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Diante do rápido e espantoso avanço da tecnologia que se amplia dia a dia a serviço do homem, torna-se premente a necessidade de (re)pensar a maneira de ensinar e o papel do professor nesse processo. Os alunos não se contentam mais com os conteúdos que lhes são oferecidos, nem com os tradicionais procedimentos pedagógicos usados nas práticas escolares. Eles querem participação dinâmica no processo de aprendizagem, envolvimento interativo, mais desafios à sua inteligência e propostas que os motivem na busca e investigação de respostas que sejam significativas e possam dar-lhes informações para o que vêem, observam e ouvem diariamente na mídia e a seu redor. Para tanto, será preciso redirecionar os métodos didáticos e descobrir caminhos novos para dar aquilo que lhes interessa saber, e nada melhor que trabalhar e ensinar com projetos didáticos de pesquisa em sala de aula.
Título: Projetos De Pesquisa: Estrategias De Ensino E Aprendizagem Em Sala De Aula
ISBN: 9788574961286
Idioma: Português
Encadernação: Brochura
Formato: 16 x 23
Páginas: 208
Ano copyright: 2005
Coleção:
Ano de edição: 2007
Edição: 2ª
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Autor: Jorge Santos Martins
Jorge Santos Martins é bacharel e licenciado em letras neolatinas e completou o mestrado em linguística e semiologia na PUC-Campinas. Fez cursos de especialização na Itália e lecionou por longo tempo em universidade de São Paulo, de Brasília e da Bahia. Orienta e ministra cursos para professores municipais, dedicando-se ainda à orientação de monografias e ensino de metodologias da pesquisa. Já escreveu livros na área da educação e tem outros preparados para publicação, assim como contos infantis para iniciação científica.