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Organizador: Paulo Cesar Oliveira
Editora: EDUFSCAR
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A produção coletiva deste texto é fruto de uma etapa de sistematização de estudos e aplicações da teoria de Raymond Duval, no âmbito do curso de Licenciatura em Matemática da UFSCar - campus Sorocaba. Este apontamento, dedicado e dirigido aos educadores matemáticos em processo de formação inicial ou continuada, propõe-se a análises de objetos matemáticos a partir da diversidade de representações, tanto pela óptica da prática docente no ensino Fundamental II quanto pelo instrumento de avaliação externa (Saresp, 2009).
Título: O Contexto Curricular Do Estado De Sao Paulo: Reflexoes Via Registros De Representaçao Semiotica
ISBN: 9788576002420
Idioma: Português
Encadernação: Brochura
Formato: 21 x 27 x 2
Páginas: 54
Ano copyright:
Coleção: Apontamentos
Ano de edição: 2011
Edição: 1ª
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Legenda:
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Áudio Original:
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Organizador: Paulo Cesar Oliveira