Ensinar matematica: dificuldades e perspectivas

Autor: Jose Roberto Julianelli
Editora: Ciência Moderna

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Sinopse

“ENSINAR MATEMÁTICA – Dificuldades e Perspectivas” é um convite à reflexão. O autor fala de sua prática docente de quase quatro décadas e de sua experiência em ensinar Matemática. Neste livro, você fará um breve passeio pela história do ensino da Matemática no Brasil, e poderá refletir acerca de alguns movimentos mais recentes que têm transformado o ensino da disciplina no Brasil e no mundo, tais como a Educação Matemática, a Educação Matemática Crítica e a Etnomatemática. A linguagem própria da Matemática, as metodologias utilizadas e a relação do professor com seus alunos, são apontadas como alguns dos fatores que dificultam o ensino da Matemática, mas também são sugeridos caminhos que podem ajudar a melhorar esse ensino. “ENSINAR MATEMÁTICA” é uma leitura leve e instrutiva. Certamente agradará àqueles que estão de alguma forma envolvidos com o ensino e com a arte de educar. Boa leitura!

Dados

Título: Ensinar Matematica: Dificuldades E Perspectivas

ISBN: 9788539907441

Idioma: Português

Encadernação: Brochura

Formato: 16 x 23

Páginas: 112

Ano de edição: 2015

Edição:

Participantes

Autor: Jose Roberto Julianelli

Autor

JOSE ROBERTO JULIANELLI

José Roberto Julianelli é carioca, nascido em 1958. Começou a dar aulas em 1976, quando ainda era estudante do curso de Matemática na Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ. Em sua trajetória profissional de mais de 30 anos, acumulou muita experiência, tendo trabalhado em diversas instituições públicas e privadas. Na década de 1980, quando trabalhou no Colégio Naval, em Angra dos Reis - RJ, teve a oportunidade de participar das bancas de elaboração das provas de admissão de estudantes daquela instituição; a partir da década de 1990, tem participado de várias bancas de elaboração de provas para Concursos Públicos e também para o Vestibular, principalmente da UERJ e UENF. O professor Julianelli acredita que, no processo de aprender Matemática é imprescindível, além da realização de muitos exercícios, o contato com as diversas formas que o conhecimento de um determinado conteúdo pode ser cobrado.