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Autor: Vários (ver informações no detalhe)
Editora: Cengage Learning BR
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Este livro tem por objetivo dar visibilidade para questões importantes e atuais relacionadas ao ensino-aprendizagem de Ciências por investigação, de modo a auxiliar professores do Ensino Fundamental a aprimorarem seus conhecimentos acerca deste tema. Para tanto, são apresentadas refl exões baseadas em resultados de pesquisas consolidadas, realizadas nesse nível de ensino. O leitor encontrará discussões sobre diferentes facetas do ensino de Ciências em uma abordagem investigativa, compreendendo desde as bases teóricas sobre processos de ensino-aprendizagem que sustentam sua concepção até as bases epistemológicas que a fundamentam. Em todos os capítulos são apresentados dados extraídos de situações de ensino aprendizagem, de modo a proporcionar aos professores, além da ampliação de seu rol de estratégias de ensino, a compreensão dos cuidados envolvidos em sua utilização e aproveitamento efetivo em sala de aula.
Título: Ensino De Ciencias Por Investigaçao: Condiçoes Para Implementaçao Em Sala De Aula
ISBN: 9788522114184
Idioma: Português
Encadernação: Brochura
Formato: 16 x 23 x 1
Páginas: 164
Ano copyright: 2014
Coleção:
Ano de edição: 2014
Edição: 1ª
Região:
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Legenda:
País de produção:
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Áudio Original:
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Autor: Carla Marques Alvarenga de Oliveira | Daniela Lopes Scarpa | Lucia Helena Sasseron | Luciana Sedano | Maira Batistoni e Silva | Maria Candida Varone de Morais Capecchi | Maria Lucia Vital dos Santos Abib | Viviane Briccia
Organizador: Anna Maria Pessoa de Carvalho