Os avanços tecnológicos através do uso do computador como meio de comunicação entre as pessoas, é um fenômeno bastante recente que vem determinando novos tipos de interação social e alterado as formas de ensinar e aprender. As escolas atualmente têm condições de oferecer cursos a distância, mais experiências práticas através da simulação das situações reais, acesso ilimitado à informação de bancos de dados através do uso da Internet, troca de mensagens escritas entre as pessoas através do correio eletrônico, participação do aluno em grupos de trabalho ou de discussão e de tele-conferências, nos quais tanto poderá aprender quanto ensinar, adquirindo conhecimento. Nessa obra há o desejo de se colocar em discussão esse tema. Os textos aqui presentes retratam as preocupações de um grupo de educadores, que atuam e pesquisam na área, em partilhar seu conhecimento e experiências sobre a tecnologia no ensino e suas reais implicações para uma aprendizagem significativa.