Adolescência perversa e a escola aborda temas que se conectam com o pensamento de pesquisadores como Piaget, Morin e Pierre Weil, entre outros. O autor, com uma formação privilegiada, que vai da sala de aula à clínica, discute questões relevantes sobre a adolescência, dando ênfase a aspectos ainda pouco explorados na educação.
Motivado pela sua larga experiência em sala de aula e também na direção de escolas públicas, o autor deixa claro que, para promover educação de qualidade, devemos recorrer a outras áreas de saberes; a educação não deve se fechar nela mesma.

A interface entre educação e psicanálise, apresentada neste livro, faz-nos refletir sobre a importância da primeira infância. Amor e limites são a base para que nossas crianças e jovens possam navegar, com relativa autonomia, por essa sociedade mutante. Família e escola constituem-se em pilares indissociáveis a uma educação que se deseja cidadã, na acepção mais abrangente da expressão.