CIÊNCIA E ESPIRITUALIDADE NO DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO INFANTOJUVENIL – UM OLHAR NA EDUCAÇÃO é livro único, pois faz da espiritualidade o ponto de apoio e convergência de diversas disciplinas e se dirige à pedagogia propriamente dita, buscando o desenvolvimento e crescimento da criança e do adolescente. É o que se chama de ferramenta transdisciplinar.
Nesse sentido, promove:
1 - A compreensão de si mesma da criança. E sua individualidade; 2 - O fortalecimento dos laços de família, tendo em vista o progresso moral e espiritual, e a relação mais apurada entre pais e filhos, com amplos benefícios para a felicidade, o desprendimento e a socialização; 3 - O uso da arte, sobretudo a música, para o ensinamento afetivo emocional; 4 - A relação com a natureza e, por extensão, com toda a criação, de maneira a perceber a arte das artes, a arte natural.
Em síntese, reconhece a importância da pedagogia na integração dos conhecimentos de diversas formas de saber, objetivando crianças espiritualmente melhores, mais afetivas, compromissadas com a família e a sociedade. E bem desenvolvidas neuropsicologicamente.
O livro apresenta as seguintes partes: (I) Introdução; (II) Ciência e espiritualidade na primeira infância; (III) Ciência e espiritualidade infantojuvenil; e (IV) Ciência e espiritualidade – ferramenta transdisciplinar. O livro apresenta 07 capítulos, 190 páginas. Dirige-se a pedagogos, professores, pediatras, clínicos e todos os profissionais envolvidos com a espiritualidade em seu trabalho.