COMPREENSAO DE TEXTOS E CONSCIENCIA...INICIAIS
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OBJETO
DE DESEJO
Esta publicação é destinada aos professores de anos iniciais, a quem cabe organizar e desenvolver atividades de compreensão textuais com suas crianças, em particular aos docentes de metodologia de ensino, e também aos pesquisadores da leitura (da Linguística, da Educação, da Psicologia, da Fonoaudiologia e das Neurociências). Traz ao leitor informações teóricas sobre a compreensão e consciência textual e sugere caminhos para o ensino no 3° e no 4° ano iniciais.
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