“Diálogos Insurgentes: Perspectivas Decoloniais em Transformação” nos convida a pensar, sentir e agir de forma crítica e transformadora frente aos desafios impostos pela colonialidade. Esta obra coletiva, organizada por Fernanda Coelho Liberali, Antonieta Megale, Jorgelina Tallei e Viviane Letícia Silva Carrijo, emerge como um espaço de resistência e reconstrução, tecendo narrativas insurgentes que rompem com as estruturas hegemônicas da educação. Reunindo pesquisadores e educadores de diversas partes do mundo, o livro propõe um diálogo plural e corajoso, que reconhece e valoriza saberes marginalizados e promove práticas pedagógicas decoloniais e interculturais. Dividida em três seções — “Diálogos Insurgentes,” “Caminhos de Ruptura” e “Semear” — a obra desafia o status quo, oferecendo reflexões e estratégias para transformar a educação em um instrumento de justiça social e ecológica. Com capítulos que abordam desde a translinguagem, a valorização das línguas indígenas, as questões de gênero e a saúde mental até o combate ao eurocentrismo e a reconstrução curricular, “Diálogos Insurgentes” apresenta um mapa para educadores, pesquisadores e ativistas que desejam cultivar uma pedagogia comprometida com a equidade, a diversidade e a emancipação.

Este livro é mais do que uma coletânea de textos; é um chamado à ação coletiva, um convite a (re)pensar a educação como espaço de convivência, resistência e esperança decolonial.