Diante da globalização, surge a necessidade de as pessoas adquirirem novos conhecimentos com a perspectiva de evolução em suas carreiras no mundo do trabalho. A Educação a Distância (EaD) com o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) é uma das formas de aprendizado, tanto para a formação inicial quanto continuada de profissionais em diversas áreas do conhecimento. As TDIC possibilitam o redimensionamento do tempo e do espaço, podendo proporcionar facilidade e agilidade ao processo de ensino e aprendizagem. Isso leva à criação de mecanismos institucionais que podem tornar efetivos, racionais e equânimes programas, projetos e ações de formação na modalidade EaD. Acreditamos que esse livro, produzido por autores que são conhecedores na prática dos temas aqui abordados, e que estão preocupados em tratar dos processos, das questões relativas à gestão de programas educacionais, e dos desafios vivenciados pela docência em cursos na modalidade EaD, é uma leitura indispensável para os que se colocam como agentes da construção do conhecimento na educação brasileira. Esperamos que os textos aqui apresentados contribuam efetivamente para o aprimoramento dos conhecimentos de professores, de alunos e de pesquisadores no tocante a gestão e a docência de cursos na modalidade Educação a Distância nas Instituições de Ensino Superior (IES) do país.   Gilberto Oliani  e   Rogério  A. de Moura