ESCOLAS, CONHECIMENTOS E CULTURAS
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OBJETO
DE DESEJO
A interatividade, a multiplicidade de linguagens e escolhas e a busca incessante de prazer marcam os tempos modernos – e constituem grandes ameaças para o modelo tradicional de escola. São tantos os desafios, que muitos teóricos questionam a pertinência da instituição escolar nos dias de hoje. Mais do que repensar a instituição, este “estudo de caso” mostra que é preciso conceber uma nova cultura escolar, investindo numa reinvenção da escola.
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