Os vinte textos aqui reunidos cumprem mais uma etapa do Programa (PIBID) na UFF. Eles são a concretização do desejo de compartilharmos nossas experiências, com o sentido de serem o ponto de partida para uma “transformação que liberta”: resultou em nos desapegarmos das práticas antigas, já estabelecidas, para nos levar a modos de fazer o ensino e a formação de professores mais criativos, inovadores e, porque não dizer, revolucionários. É uma obra coletiva que se propõe a revelar o que conquistamos e o quanto fomos tocados pelas vivências que o Pibid nos possibilitou. Tendo como referências aquilo em que acreditamos e a que nos propusemos no processo de formação de professores que esteve sob nossa responsabilidade: o desenvolvimento profissional no espaço-tempo do exercício da profissão.