A história da educação brasileira nasce oficialmente em 1549, quando aqui chegam os primeiros padres jesuítas trazidos por Tomé de Souza. Os religiosos, com apoio da Coroa Portuguesa, iniciam um trabalho e educar e, principalmente, catequizar, o que implica uma educação pensada pela Igreja Católica. A chegada do europeu em terras brasileiras provoca o que chamamos de choque cultural, haja vista que a cultura do índio é totalmente desconsiderada para, assim, dar lugar a um modelo de educação e um modelo de pensamento voltados para uma formação cristã, europeia e peculiar do homem branco. No sentido de compreender a História da Educação do Brasil, esta obra faz um percurso por todos os períodos históricos, levando em consideração os aspectos políticos, econômicos, culturais e educacionais para, assim, desenvolver os capítulos. Da educação ministrada pelos padres jesuítas até os dias atuais, a educação brasileira passou pelo que podemos chamar de particularidades. Portanto, buscamos o seguinte: apresentar o processo histórico e a educação da humanidade; discutir as características e os ciclos da educação brasileira no período colonial; discutir as características e os ciclos da educação brasileira no período imperial; discutir as características e os ciclos da educação brasileira no período republicano; situar a educação no contexto atual especificando o cenário nacional e o cenário estadual.