Introduction et relecture scientifique par Joël Cornette. Collection dirigée par Philippe Godard. Format : 170 X 248 mm A partir de 10 ans. Le guerrier incarne la force et la puissance d'une civilisation. Chacun à sa manière, témoigne de l'esprit d'une culture, de ses aspirations, de ses idéaux politiques, économiques ou religieux. A travers le guerrier, c'est toute l'histoire des peuples que nous découvrons ! Neuf types de guerriers éclairent autant de civilisations, partout dans le monde, de l'Antiquité au XXème siècle. De l'Antiquité à l'époque contemporaine, ce livre cherche à comprendre les différentes sociétés qui ont vu naître des guerriers ont influencé leur manière de pensée, leur comportement et leurs techniques de combat. Gladiateurs romains ; Vikings ; pirates nés de l'expansion maritimes des peuples scandinaves ; chevaliers ; Templiers, moines guerriers issus des croisades ; Aigles et Jaguars dévoués aux dieux de l'empire aztèque ; samouraïs japonais ; janissaires ottomans ; corsaires et, enfin, Sioux, en lutte pour la survie de leur civilisation. Neuf types de guerriers à l'origine de milliers de légendes. Autrement Junior Histoire : des moments forts de l’Histoire, des récits passionnants — souvent surprenants — pour découvrir une période ou un grand thème transversal et en dégager le sens. — Pour Qui ? Une nouvelle collection documentaire conçue pour les jeunes de 10 à 15 ans ; et qui s’adresse à eux en priorité, à leurs parents, aux éducateurs (6e, 5e , 4e,3e) mais également à tout public intéressé par le principe d’une Histoire qui invite à réfléchir sur le présent. — Objectif : Aider les jeunes lecteurs à réfléchir au sens de l’Histoire à partir d’une période précise ou d’un grand thème transversal. Chaque volume, ponctué de cartes et d’images d’époque, choisit des épisodes marquants et pertinents grâce à des récits qui préparent une véritable compréhension des événements. Ces récits et ces volumes s’inscrivent dans une vision européenne et mondiale — loin du franco-centrisme habituel — et veulent interpeller les lecteurs sur l’histoire qu’ils vivent et ses conflits. — Contenu de chaque titre : - une introduction, - neuf histoires marquantes et significatives, sub-divisées en trois parties (le récit centré sur un personnage ou un événement, le contexte et un aperçu des conséquences sur trois à cinq pages). - une conclusion. Le parti pris est celui de la lecture cursive, sans glossaire ni chronologie, l’explication venant dans le cours du texte. — L’iconographie est forte et informative : chaque titre comprend des cartes colorées, des documents d’époque, très lisibles et présentés en pleine page. — Comité scientifique Chaque titre est validé par un historien spécialisé reconnu. Ce projet reçoit les conseils et le soutient de Dominique Borne, Inspecteur général de l’Education nationale.