“A coletânea reúne produtos de pesquisas acerca do ensino do léxico e da importância do dicionário como fonte e suporte para atividades relacionadas ao ensino na Educação Básica e no Ensino Médio. A obra tem como mérito a divulgação de produtos de pesquisa desenvolvidas em programas de pós-graduação sediados em universidades situadas nas regiões Centro-Oeste, Sudeste, Nordeste, Norte e Sul do Brasil, além de um estudo desenvolvido no México. Todos os capítulos, a partir de abordagens distintas, têm como fio condutor a relação entre léxico e ensino e o papel do dicionário, não só como repositório léxico, como também com fonte de pesquisa sobre a cultura e a visão de mundo veiculadas nas obras lexicográficas e acerca da história da língua em épocas distintas da sua história.

A obra tem como público-alvo pesquisadores, professores, estudantes de pós-graduação e de graduação com foco de interesse em pesquisas sobre o ensino do léxico em diferentes contextos e segundo vertentes teóricas e corpora de análises distintos. Para além disso, a coletânea cumpre o papel de disseminar resultados de estudos que dão mostras dos avanços de pesquisas sobre o ensino do léxico e acerca do uso do dicionário como fonte e recursos para o ensino e o aprendizado do léxico.”

Aparecida Negri Isquerdo - UFMS/CNPq