Você já parou para pensar que as terríveis “pegadinhas” que nos induzem a marcar as opções erradas nas provas dos concursos públicos possuem uma estrutura, um objetivo e até um público-alvo? E que diante de uma questão com pegadinha, saber identificar tais elementos pode ser uma tremenda vantagem em relação a outros candidatos que também estudaram muito e conhecem os assuntos da prova tanto ou até melhor do que você?

No entanto, duvido que algum professor tenha alguma vez lhe dado uma aula exclusivamente dedicada a analisar em detalhes a estrutura das pegadinhas. Muito melhor do que memorizar uma lista sem fim de questões com pegadinhas é entender como elas foram elaboradas.

É a isso que se propõe a Análise de Pegadinhas, a disciplina criada por Eric Savanda: transformar as pegadinhas que aparecem nas questões das provas de concursos públicos e em outros tipos de exames em objetivo próprio de estudo. Através da análise das estruturas, classificação, generalizações e elaboração de conceitos próprios como o de “chave da pegadinha”, a disciplina oferece uma nova forma de estudar para concursos que é extremamente inovadora e não vem para substituir, mas complementar a forma tradicional.