A Psicologia do Desenvolvimento, enquanto recorte da Psicologia, figura nos currículos da graduação como um campo de franca produção científica e técnica. Tal área da ciência psicológica busca solidificar o conhecimento já produzido acerca dos processos de desenvolvimento humano, bem como construir novas perspectivas sobre o sujeito que se desenvolve em diversos contextos e em intersecção profunda com sua realidade. Em meio a esse campo, olhar a infância e adolescência requer uma compreensão do cenário psicossocial em que um novo sujeito nasce. É preciso delinear as práticas que cercam o sujeito desde seu nascimento, observar as condições em que ele apresenta suas potencialidades e, assim, contemplar os primeiros passos de seu ciclo de vida enquanto pessoa. Em diálogo com a Psicanálise e com atuações em diversos contextos, como a saúde pública, a educação e a saúde mental, esta obra objetiva dialogar com graduandos e graduandas em Psicologia, de forma a revelar as principais teorias do desenvolvimento humano e apresentar uma produção atualizada e contemporânea no trabalho com crianças e adolescentes.