SABER FALAR: COMO SE ADQUIRE A LINGUA?
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OBJETO
DE DESEJO
Na obra o autor faz uma revisão crítica das principais teorias psicolingüísticas desde o início do século XIX até a atualidade. Perscruta a evolução das relações entre a psicanálise e a lingüística, confrontando as posições de diversos autores. Destacam-se no texto duas propostas fundamentais: a primeira consiste na redefinição do que se entende por Língua Materna, à luz das pesquisas mais recentes sobre as relações dos pequenos bebês com a linguagem e as formas primordiais de sua transmissão; e a segunda demonstra a incidência da linguagem nas configurações psicopatológicas que o sujeito adquire sob a determinação do que ele chama ''matrizes enunciativas''.
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