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Transtornos de aprendizagem: da identificação a intervenção

TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM: DA...INTERVENÇÃO



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Em uma época de grande interesse por práticas educacionais baseadas em evidências, Transtornos de aprendizagem (TAs) integra os diferentes domínios da investigação, da prática e das políticas públicas relacionados aos TAs.

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DADOS DO PRODUTO



título : Transtornos de aprendizagem: da identificação a intervenção

isbn : 9788536318929
 idioma : Português
 encadernação : Brochura
 formato : 16 x 23
 páginas : 334
 ano de edição : 2009
 ano copyright : 2007
 edição : 1ª

AUTOR : Jack M. Fletcher | G. Reid Lyons | Lynn S. Fuchs | Marcia A. Barnes
TRADUTOR : Ronaldo Cataldo Costa

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