O livro Visão do professor no uso das TIC em sala de aula soma-se ao rol de títulos sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação em sala de aula. Traz reflexões de um professor que busca contribuir, de maneira simples e objetiva, com seus colegas docentes, para o processo de transferência de conhecimento e a atenção dos alunos, principalmente do ensino médio, que, em virtude da idade e do momento de transformação que vivem, estão, na maioria das vezes, distraídos durante as aulas.
Esta obra é resumo de um trabalho de pesquisa de abordagem mista, de natureza aplicada, com objetivos exploratórios, procedimentos com revisão bibliográfica e pesquisa de campo desenvolvida no litoral das cidades de Camaçari, Mata de São João, Entre Rios e Conde, no estado da Bahia.
O autor consegue mostrar a melhoria da qualidade e a eficácia das TIC na promoção do desenvolvimento das competências necessárias à sociedade do conhecimento, incluindo essas competências nas disciplinas de Matemática e Ciências da Natureza (Biologia, Física e Química).
Assim, além de resultados diretos quanto à correta utilização das TIC, você encontrará informações quanto a gênero, faixa etária, tempo de trabalho e perfil dos professores que utilizam ou não as TIC para o ensino de suas disciplinas.