As novas tentativas hegemônico-pedagógicas das classes dominantes se dão num quadro em que predomina a "pequena política", a qual, segundo Gramsci, denota a ação política que evita par em questão os fundamentos da ordem social. [...] os autores de A nova pedagogia da hegemonia mostram convincentemente como toda essa operação ideológica está a serviço da perpetuação e fortalecimento de uma hegemonia que busca - e freqüentemente obtém -o consenso das classes subalternas para a conservação de políticas que, embora sob formas mais sofisticadas, continuam a servir eficientemente aos interesses das varias frações do grande capital. Partindo da constatação de que nosso país já é uma sociedade de tipo "ocidental" [...], afirmam que a burguesia brasileira tem agora de se empenhar para ser não apenas classe dominante, como já o é há mais de um século, mas também classe dirigente, educadora do consenso, tal como e exigido nas sociedades mais complexas, nas quais o Estado se ampliou graças à incorporação dos aparelhos da sociedade civil.