Arte da aula toma por base a seguinte questão: como é dar aulas para estudantes na universidade? Acreditando que a aula constitui o ato que define o professor – isto é, aquele que “professa”, palavra etimologicamente vinculada ao ato da fala –, os organizadores compreendem a aula como um campo educativo excepcional, de criação, reflexão e emancipação. O livro tem como foco principal o entendimento da educação, em sentido formal, porém não menos criativo e relevante. Assim, a experiência da aula, além de retratar a ótica objetiva de quem a expõe – o professor –, registra também a memória afetiva de décadas sucessivas de atuação em sala de aula de grandes mestres como Alcir Pécora, Ataliba de Castilho, Franklin Leopoldo e Silva, Isabel Loureiro, João Adolfo Hansen, Leon Kossovitch, Marilena Chauí, Olgária Matos, Renato Janine Ribeiro e Willi Bolle.