O livro apresenta diferentes olhares sobre as formas de implementação e desenvolvimento da política de cotas na UFMG, incluindo também uma análise sobre as conquistas e tensões que perpassaram essa trajetória. As pesquisas abrangem um período que vai das duas décadas anteriores à lei aos cinco anos que se sucederam à sua vigência, analisando discursos favoráveis ou contrários às cotas e, também, as contribuições do Movimento Negro em prol das políticas afirmativas. A obra é fruto de reflexões multidisciplinares sobre ações afirmativas e abrange trabalhos de conclusão do curso de graduação, mestrado, doutorado do grupo de pesquisa Ações afirmativas: ensino, pesquisa e extensão na perspectiva da educação das relações étnico-raciais da UFMG.

*Publicação do Laboratório de Políticas Públicas distribuída pela EdUERJ