EDUCAÇAO BASICA NA BAHIA: DAS POLITICAS AO...ESCOLA
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OBJETO
DE DESEJO
O livro, dividido em três partes, apresenta reflexões sobre o contexto de surgimento das avaliações em larga escala na educação básica, bem como as principais avaliações implementadas, reflexões sobre finalidades e apropriação das avaliações, processos e limites da tomada de decisão para a melhoria da qualidade do ensino, e sobre a importância e desafios do uso das avaliações para a tomada de decisão.
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