Este livro é produto do investimento dos onze anos de trajetória do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em História da Educação – NIEPHE. Faz uma reflexão sobre o exercício de pesquisa no Arquivo; sobre os aspectos abordados nas dissertações e teses sobre educação defendidas recentemente; sobre a história do próprio NIEPHE, e desenha os novos rumos da investigação coletiva no campo da História da Educação. Encontram-se artigos dos primeiros integrantes do NIEPHE e o interesse inicial pela Reforma Fernando de Azevedo - os desdobramentos que o projeto original sofreu na tessitura de uma história da escolarização da infância no Rio de Janeiro nas décadas de 1920 e 1930, com atenção às práticas escolares e sociais, compreendidas nas relações estabelecidas entre os sujeitos, sua corporeidade e a materialidade do mundo.