EDUCAÇAO PARA TODOS: DAS POLITICAS PUBLICAS...ESCOLAR
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OBJETO
DE DESEJO
Os autores desta obra trazem como pano de fundo os seguintes questionamentos: como promover uma Educação para Todos em um cenário que, muitas vezes, distancia-se da democracia e adota práticas pedagógicas cujas referências pautam-se na normalização e na hierarquização de maneira tão excludente? Como o discurso da Educação para Todos, presente na atual política educacional brasileira, vem sendo implementado no cotidiano escolar?
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