EDUCAR NA INFANCIA: PERSPECTIVAS HISTORICO-SOCIAIS
Vários (ver informações no detalhe)
EDITORA : Contexto| Saiba Mais…
Por:
R$ 77,00
Em até 3x sem juros
Adicionar
à sacola
OBJETO
DE DESEJO
Os estudos da infância vêm ganhando força e espaço no campo da sociologia e da história. A questão como educar traz duas palavras-chave importantes: educação e política. O objetivo é o compromisso com os direitos e o bem-estar da criança. Para tanto, esta obra reúne importantes pesquisadores que têm colaborado intensa e continuamente com o aprofundamento desses estudos no Brasil.
De acordo com uma perspectiva histórico-social, os autores analisam a educabilidade da infância por meio de diferentes fontes e aportes metodológicos. A leitura deste livro proporciona uma visão panorâmica e aprofundada das muitas tendências que estão presentes no estudo sobre a infância no cenário nacional. Leitura importante para professores e educadores.
Leia mais…