A expansão de cursos de graduação em Administração e o aumento no número de estudantes nas universidades brasileiras são o indício de sua importância para a sociedade. No entanto, se faz necessária uma profunda reflexão a respeito dos caminhos que o ensino de Administração vem percorrendo no Brasil. Para suprir essa lacuna, esta obra faz uma abordagem completa do tema, analisando os aspectos históricos do ensino em Administração e suas perspectivas para o futuro. O autor discute ainda questões pertinentes à qualidade, à pesquisa e ao desafio da incorporação de novas tecnologias nos cursos superiores. Este livro, que inaugura a “Coleção Debastes em Administração”, é leitura imprescindível tanto para os futuros profissionais da Administração como para os docentes e pesquisadores da área.