Este livro traz estudos sobre escritas (auto)biográficas de educadores que viveram em diferentes países, que atuaram em distintos períodos históricos e comunidades educativas. Nessa perspectiva, são destacadas as histórias das práticas docentes, as trajetórias de formação, as experiências vivenciadas na rotina escolar, os envolvimentos políticos, como também, os investimentos investigativos e as produções acadêmicas do campo da História da Educação. Isso, por meio da análise de fontes documentais e das narrativas dos pares, alunos e gestores que compõem o cenário da vida dos mestres abordados neste trabalho. São histórias que perpassam as memórias do cotidiano de outrora, os sonhos, os desafios, as frustrações e as conquistas de professores ao desempenharem seu ofício.