Este livro resulta da confluência de sonhos e expectativas de pessoas bem-intencionadas. Só foi possível, afinal, pela presença e sensibilidade da professora Theresa Pflueger que, três vezes secretária de Educação de São Luís, pôde diagnosticar a problemática dessa secretaria, entrelaçando conhecimento pedagógico e responsabilidade social para enfrentar os desafios da escola pública ludovicense.

Diante da necessidade de fortalecer a excelência do ensino público de São Luís, priorizando a formação continuada de professores e funcionários e a aproximação da comunidade, Theresa Pflueger buscou a inestimável colaboração da professora Célia Linhares, da Universidade Federal Fluminense (UFF), cuja participação no projeto foi além de simples consultoria com a realização em 2001 do I Fórum Nacional da Escola Sonhos do Futuro. Esse nome revela o sentido teleológico do projeto que se desenvolveu a partir de expectativas advindas da realização do fórum, constituindo uma alternativa pedagógica instituinte, cuja filosofia está latente neste livro. Os capítulos são assinados por técnicos e professores que também participaram do auspicioso projeto.

O livro é um documento que procura registrar o sonho desse grupo de profissionais a favor de uma educação integral para nossas crianças, restando-me desejar que tal esforço prossiga como uma premência do dia, pois é essa premência, absorvida claramente, que provoca e alimenta o sonho, dentro da noite, para um novo dia no qual possa a vida, por justiça e necessidade, ser vivida e exercida em sua redentora plenitude.

Arlete Nogueira da Cruz