A obra “Freireando há 100 anos: o encontro com a Educação Física Escolar” foi produzida por um grupo de educadores e educadoras que se encontraram para comemorar o centenário de Paulo Freire, dialogando com a comunidade da área sobre o pensamento freireano e a função social do componente curricular na Educação Básica. O livro foi dividido em três círculos de cultura (Abertura, Conscientização e Inédito Viável). Em cada um desses momentos, foi possível esperançar pela construção de um mundo mais humano, igualitário e com justiça social. Além disso, experiências transformadoras, que buscaram incansavelmente o ser-mais das crianças e adolescentes durante as aulas de Educação Física, na perspectiva de que elas leiam o mundo sobre os saberes produzidos pela humanidade que atravessam as práticas corporais, sempre de forma dialogada, foram apresentadas, discutidas e debatidas. Ao finalizar a leitura dos capítulos, esperamos que todos os leitores e todas as leitoras vivam a utopia de transformar a realidade, na luta em conjunto com as classes populares e os grupos oprimidos, a partir de sonhos coletivos. Portanto, reconhecendo as situações-limites do momento societário que vivemos, o nosso inédito-viável foi trazer as contribuições epistemológicas do patrono da educação brasileira para a área de Educação Física Escolar.