Este livro é composto por textos de professores e pesquisadores de diversas instituições de ensino superior que investigam os reflexos e os desdobramentos na sociedade contemporânea brasileira das políticas educacionais e econômicas de ajuste - frutos do neoliberalismo -, implementadas desde a década de 1990.

Essas políticas de modernização dos processos educacionais - diversificação, flexibilização, competitividade, produtividade, eficiência e qualidade dos sistemas educativos - são as condições exigidas para a entrada do país na era globalizada, parâmetros estabelecidos pelas grandes corporações multinacionais e pelas instituições financeiras.

Com o objetivo de estudar as transformações ocorridas nas políticas da educação e na gestão escolar, o livro se divide em três linhas de pesquisa - Políticas públicas e políticas educacionais - tendências e perspectivas, Políticas e gestão da educação, análise de experiências, Políticas de educação superior e pesquisa e trajetórias de formação na pós-graduação.