A história da educação foi escrita durante muito tempo a partir somente do protagonismo de educadores conhecidos, com espaço na imprensa e no mercado editorial, que ocupou cargos públicos cuja visibilidade deixou um registro de seu tempo. Mais recentemente, vê-se que à margem dos chamados grandes educadores também escreve uma outra história: mais efetiva e próxima das escolas, nem por isso menos refletida ou materializada, ao ponto de deixar seu registro em uma série de livros didáticos ou acadêmicos, raramente conhecidos senão pela historiografia, ao menos nos cursos de formação de professores. Este é o caso da obra de João Ribeiro, cujas páginas deste livro de Emery Marques Gusmão procuram retomar mais pontualmente, destacando os seus aspectos como professor de história e de gramática do secundário e como historiador da educação antiga Os leitores encontram neste livro a reconstrução histórica de parte das práticas e da memória da formação de professores no secundário, por meio da análise de alguns materiais didáticos produzidos por João Ribeiro no que se refere à História do Brasil e à História Antiga. Boa leitura!