"O conceito de letramento é aqui entendido como práticas discursivas de uso efetivo da linguagem, no que diz respeito à fala, à leitura e à escrita.. e que em uma sociedade de exclusão, de marginalização e de fortes diferenças sociais, econômicas e culturais, não é possível falar do alcance de um determinado nível ou grau de letramento, mas que existem situações e manifestações diferenciais, frutos desse contexto desigual. Se letrar, do ponto de vista social, é perceber o que o acontece na sociedade quando esta se apropria das práticas de escrita, sabemos que a análise desse letramento em determinados espaços nos revelará resultados diferentes, porque para além do que se aprende individualmente, os recursos ao letramento são profunda e marcadamente desiguais". (Leiva de Figueiredo Viana Leal)