As mulheres sempre estiveram em movimento, mesmo quando eram relegadas ao papel de passividade ou anonimato. Revisitar as marcas deixadas por elas no tempo é parte do empreendimento deste livro que contribui com as importantes reflexões produzidas pela História e História da Educação nas últimas décadas sobre as mulheres: suas trajetórias, experiências e escritas. Tradicionalmente, a galeria dos “clássicos” na área da Educação, da Literatura, da História, da Sociologia etc., é permeada pelos sujeitos masculinos e nosso processo de escolarização perpetua, endossa e legitima essas representações em seus currículos e aprendizagens. Portanto, ainda continua sendo urgente dar visibilidade às mulheres, àquelas que deixaram registros de suas práticas e força, atentando, sempre que possível, para as intersecções de raça, classe e etnia que transpassam essas existências e seus respectivos presentes. Como tantas outras mulheres de outros presentes mencionadas em algum momento neste livro, dos séculos XIV ao XX, interessa-nos dar palco, por meio de nossa escrita, à garantia dos direitos e da igualdade, divulgando pesquisas que se debruçaram sobre esses legados, revivendo na memória coletiva os seus feitos e suas lutas.